9岁感统失调的治疗方法?
问题描述：孩子今年9岁, 上二年级的,现在他一直是感统失调的,不知道现在能怎么锻炼他的,想9岁感统失调的治疗方法?
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杨桂芳
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2019-12-27
将采取s型线分段训练的目的:空间概念,肢体平衡能力,训练要求:用不粘胶在地上粘贴一条s型线,让幼儿从一端走到另一端,帮助给予:1开始,你可以站在孩子面前,拉着他/她的手引导他/她向前走;你也可以站在孩子的身后,让他/她推一只手沿着线段推玩具,去吧,鼓励孩子向前走,在另一端放一个玩具或零食,以奖励孩子的成功尝试,如果孩子因为看到奖励而不配合奖励,他或她可以等待孩子完成路线,然后给他/她神秘的奖励
王胜国
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2019-12-27
通过呼拉圈交替弯曲左右腿的训练目的:控制肢体运动和平衡能力,训练要求:给孩子一个大呼拉圈,教他/她如何握住呼拉圈两侧,并把呼拉圈放在前面,弯腰,然后把一只脚放进呼啦圈,然后再把另一只脚踩进去,难度设置:A开始降低呼拉圈,帮助幼儿握住呼拉圈;B高度稍高,请幼儿自行拿呼啦圈,如有需要请帮忙;让孩子转动双手呼啦圈从后面翻到前面(在身体前面)