注意缺陷为主型多动症?
问题描述：孩子有点注意力不集中，特别是上课的时候，平时还有点调皮，情绪还不稳定！什么是注意缺陷为主型多动症?
回答专区
黄远航
已帮助网友：2021
2019-05-19
(1) 学习、做事时常不注意细节、粗心大意;
(2) 在完成任务或玩的时候经常很难保持注意力集中(7～10岁注意力集中于一件事不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟);
(3) 别人对他讲话时，经常像在想别的事情，好像没听或没听见一样;
(4) 经常在一件事还没做完就转去做另一件事，不能完全按要求做事(不是由于故意对抗或没听懂指导);
(5) 经常很难安排好日常学习和生活;
(6) 经常不愿意或回避做那些需要持续用脑的事情(例如家庭作业、课堂作业);
(7) 经常丢失一些常用的东西(例如玩具，铅笔、书包或其他学习用具);
(8) 经常容易因无关刺激而分心;
(9) 经常忘事(如上学时丢三落四，忘记分配的任务)。
王源
已帮助网友：2372
2019-05-19
根据您的描述，考虑孩子注意力，不集中有点调皮，这种情况的话，建议多鼓励孩子
同时的话，可以让孩子吃点海藻有相对的话，有一定的帮助，好好的照顾孩子，建议多吃蔬菜水果，同时的话，建议适当的补钙
以上是对“注意缺陷为主型多动症?”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
熊平安
已帮助网友：1780
2019-05-19
多动症的临床症状：(1)常常手或脚动个不停或在坐位上不停扭动。（年长儿或少年仅限於主观感到坐位不安）。
(2)要其静坐时难以安静坐。
(3)容易受外界刺激而分散注意力。
(4)在游戏或集体活动中不能耐心地排队等待轮换上场。
(5)常常别人问话未完即抢着回答。
(6)难于按别人的指示去做事（不是由于违抗行为或未能理解所致），如不做完家务事。
(7)在作业或游戏中难以保持注意力集中。
(8)常常一件事未做完又换另一件事。
(9)难以安静地玩。
(10)经常话多。
(11)常打断或干扰扰乱别人的活动，如干扰其他儿童的游戏。
(12)别人和他/她说话时常常听非听。
(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品，（如玩具，铅笔，书和作业本）。
(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）。
李芯蕾
已帮助网友：1628
2019-05-19
如果持续存在，注意力不集中，甚至上课坐不住的情况，需要考虑有多动症的可能，多动症一般需要进行药物治疗，配合行为控制，如果孩子学习成绩还可以，能坐得住，可以再继续纠正行为，观察一下，如果症状比较明显，可以吃药。哌甲酯等。