孤独症儿童语言训练方法汇总
问题描述：孩子现在5岁了，但是还不不愿意和外界接触，总是盯着一个地方发呆，全家人都非常担心，去医院检查后，确诊为孤独症，建议可以在接受专业治疗的同时，对孩子进行一些需要训练。孤独症儿童语言训练方法汇总
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李泽
已帮助网友：2879
2019-02-19
1）多给他刺激（说），但这并不等于是喋喋不休，不切实际，而是要根据孩子能够听懂的能力给予适当刺激。2）刺激要精确，对于一个只能听懂简单指令的孩子，我们给予他的刺激要符合他（她）们的接受能力，要选择一两个字来刺激。每天都要有两到三个小时的刺激学习，再加上日常生活中随时随地练习。3）代替他说，有的孩子自言自语说很多话，却经常是无意识的，当让他说时他却连一个字都不说，这时我们给予刺激的重点可以放在代替他说出他应该说的话。选择在常见的场景中孩子最需要的词组和短句。例如：“饼干”、“汽车”、“可口可乐”、“我要吃……”、“我要出去”、“放开我”等这一类可以帮助他表达自己愿望，反复地刺激。让孩子感受到语言的作用。总之，语言训练要做到根据孩子的能力多说，精确，没有废话。当孩子具备了一定的配合、注意、模仿和语言的理解力后，我们要让孩子学习模仿我们的一些基本口型。口型模仿是模仿说话的基础。例如：辅导者示范“张开嘴”、“撅嘴”、“吹气”、“伸舌头”等的动作，要求孩子模仿，一旦孩子做出正确反应及时给予夸奖，如果孩子不模仿或模仿错误则不给予夸奖。如此反复回合*的操作练习，直到孩子能够准确地模仿出口型为止。根据经验，只要认真、准确地坚持ABA的强化原则，训练的效果会很快地显现出来，我自己就经常被孩子令人吃惊的进步所鼓舞。
胡书香
已帮助网友：2004
2019-02-19
儿童孤独症是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的疾病，儿童孤独症与遗传因素、器质性因素以及环境因素有关。儿童孤独症唯一有效、可靠的途径就是系统性的康复治疗。要尽早找一家专业的干预机构，尽早让他系统的康复教育服务。同时，家长也要做好心态调整，并接受相关的专业培训，以便更好地配合训练机构，让孩子得到更多的学习与泛化机会。主要的训练方法有图片交换、心智解读、社交故事等。
张月玲
已帮助网友：2392
2019-02-19
治疗儿童孤独症应采用以教育和训练为主、药物为辅的办法。孤独症儿童的预后可以有显着的改善。在教育或训练过程中有三个原则：①对孩子行为的宽容和理解；②异常行为的改变和变更；③特别能力的发现、培养和转化。训练应该以家庭为中心，同时注意充分利用社会资源，开办日间训练和教育机构，在对患儿训练的同时，也向家长传播有关知识，这是目前孤独症教育和治疗的主要措施。
以上是对“孤独症儿童语言训练方法汇总”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
许若珊
已帮助网友：1939
2019-02-19
根据你所描述的情况来看，考虑应该是孤独症引起的症状
建议你这种情况可以去医院检查一下，多与孩子沟通，多做一些运动，也可以去医院治疗，祝您健康。
张惟
已帮助网友：2003
2019-02-19
孤独症主要的治疗方法就是康复训练，孤独症的主要问题是社交功能落后，语言训练不是主要的问题，最需要干预的是社交训练，需要去专业的机构进行康复训练。