自闭症的儿童会有什么样的表现?

自闭症的孩子可能是由于自身的状态和外界环境决定的，需注意。
我建议您多跟孩子交流交流，让他敞开心扉，好好诉说，不管对错，不能抹杀孩子的天真。

1、言语障碍突出。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。
2、不会模仿。“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3、语言迟钝。轻度自闭症的患儿，大多数都会出现言语的减少，或者是终身不说话的情况。并且，疾病患儿说话，也大多数都用手势进行交流，而且常常会分不清你我。
4、交际困难。即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。

很荣幸为您服务，孩子患有自闭症，需要多与外界交流。
建议你带孩子多与外界交流，多参加野外的户外活动。引领大自然的自然风光。
以上是对“自闭症的儿童会有什么样的表现？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

1、孤独离群，沉迷自我，交际困难。即是缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往，即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
2、言语障碍突出，难以正常语言交流。大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至5～6岁或更久。
3、兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化。孤独症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤 自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

第一、不爱跟陌生人接触。当家长发现孩子胆小怕生，对于周围的小朋友持以冷漠的态度，就已经说明孩子在与人交往上的异常现象了。孩子不爱跟小朋友玩耍，说明他对于同龄的孩子没有常人所应有的亲切之感，更多的是一种害怕，因为害怕才不愿接触，不想靠近。
第二、对于新颖的玩具或事物不感兴趣。如果父母发现不管什么样的玩具都不能吸引孩子的注意力，周围的事物也无法抓住孩子的眼球，在此时就要有所警惕了。因为小孩子理应对这些东西是有着极大的好奇和喜爱的。
第三、学习能力差，做事速度慢。尽管孩子们的学习能力不一，但是如果孩子不能够学会其当下年龄段应该学会的东西，就说明孩子的学习能力是相当滞后的。这说明孩子的智力发育缓慢，而造成智力下降的原因之一就是自闭症。
第四、重复性地说一句话，语速缓慢。
在一些影视作品中经常看到一些精神异常的人重复性地说一句话，其实，这是很多类似于这种智力型疾病的统一表现。如果孩子学说话的速度慢，而且总是自言自语，重复性地说着某一句话，家长一定要引起绝对的注意。