精神发育迟缓
问题描述：精神发育迟缓是怎么回事,精神发育迟缓会不会有什么危害?听同事说他的小孩好像有点精神发育迟缓,这个精神发育迟缓到底是一个什么病?有什么危害?应该怎么去治疗?
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杨桂芳
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2016-06-08
入学后学习吃力,年级越高越困难,特别是数学,能学会试题计算,但对解应用题比较困难,通过学习,对阅读、背诵无多大困难,但其思维活动水平不高,在抽象思维,有创造性要求的活动能力差,对作文感到吃力,难以与同龄儿一起升班,达到小学毕业程度,在普通学校中学习时常不及格或留级,一般在入学后因学习困难才被确诊,日常生活可以自理并能学会一技之长,在他人照顾下从事熟练技能劳动,大部分能从事较简单劳动,
韦华
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2016-06-08
精神发育迟缓,轻度精神发育迟滞:其智商为50～69之间,心理年龄约9～12岁,此型类约占精神发育迟滞病人的75%～85%,在发育早期即观察到患者较正常儿童发育延迟,学龄前期只是走路、说话等发育可能较晚,一般语言能力发育较好,应付日常生活交谈能力还可以,因此在与其短时间的接触中不易觉察,
欣铃
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2016-06-08
通过职业训练只能从事简单非技术性工作,可学会一定谋生技能和家务劳动,其中大多患者性情温顺,安静比较好管理,可参加社会生产劳动自食其力,少数患者意志活动缺乏主动性和积极性,需要他人安排和督促,轻度患者还可以建立友谊和家庭,但遇有特殊事件时需要给予支持,以维持社会适应能力,性格特点大致可归纳为稳定型和不稳定型两类,前者较顺从、安静,劳动踏实,易被同情;后者常喋喋不休,手脚不停,易使人讨厌或遭到戏弄,但两者皆较脆弱,遇到不良刺激易出现应激反应,轻度偏重者相当过去的所谓愚鲁,
张莉莉
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2016-06-08
精神发育迟缓,精神发育迟缓(mental retardation) 是指个体在发育成熟前(通常指18岁之前),由于精神发育迟滞、智力发育障碍或受阻,而导致的智力功能明显低于同龄水平,同时伴有社会适应困难为主要特征的一种综合征,智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平,
陈铁琳
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2016-06-08
适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面,临床上表现为认知、语言、情感意志和社会化等方面,在成熟和功能水平上显著落后于同龄儿童,可以同时伴有某种精神或躯体疾病,或由后者所继发,